O que realmente funciona para estudar células na prática
A maioria dos professores de ciências do 7º ano entrega uma lista genérica de exercícios e espera que os alunos decoram as diferenças entre célula procarionte e eucarionte. O problema é que a maioria das listas que circulam pela internet são cópias mal revisadas, com erros de grafia e gabaritos contraditórios. Já encontrei pelo menos três versões diferentes da mesma questão, onde a resposta oficial apontava para uma alternativa e o gabarito afirmava outra completamente. Gastei duas semanas corrigindo isso manualmente antes de montar uma lista que realmente serve para aprendizado. O que segue abaixo é um conjunto revisado de exercícios sobre células procariontes e eucariontes para o 7º ano, com gabarito próprio. Não é material pronto para impressora em massa, mas funciona bem como base para estudo ou para o professor adaptar à sua turma.
exercícios sobre células procariontes e eucariontes 7 ano com gabarito
Questão 1 — Assinale a alternativa que apresenta uma característica exclusiva das células procariontes. a) Possuem membrana nuclear delimitada
b) Apresentam DNA disperso no citoplasma, sem carioteca c) Contêm mitocôndrias para produção de energia
d) São sempre maiores que as células eucariontes Questão 2 — Qual dos seguintes organismos é formado por células procariontes?
a) Cogumelo b) Bactéria do gênero Escherichia
c) Alga verde d) Ameba
Questão 3 — Sobre a membrana plasmática, é correto afirmar que: a) Presente apenas em células eucariontes vegetais
b) Ausente em células procariontes c) Presente em ambos os tipos celulares
d) Substitui a parede celular em todas as células vegetais Questão 4 — A presença de organelas membranosas, como retículo endoplasmático liso e complexo de Golgi, é uma diferença fundamental entre os dois tipos de células. Qual alternativa está correta?
a) Células procariontes possuem essas organelas, mas em menor quantidade b) Apenas as células eucariontes apresentam essas organelas
c) Ambas as celulas possuem retículo endoplasmático, mas apenas as procariontes têm complexo de Golgi d) Essas organelas existem em ambos, mas funcionam de forma idêntica nos dois grupos
Questão 5 — A parede celular está presente em: a) Apenas células animais eucarióticas
b) Apenas células bacterianas procariontes c) Células vegetais eucarióticas e em muitas células procariontes
d) Em todos os tipos de células, e vegetal, procarionte e eucarionte Questão 6 — Relacione a coluna A com a coluna B.
Coluna A 1. Ribossomos
2. Mitocôndria 3. DNA circular
4. Carioteca 5. Cloroplasto
Coluna B ( ) Organela presente apenas em eucariontes fotossintetizantes
( ) Estrutura presente em ambos os tipos celulares ( ) Característica típica de procariontes
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( ) Envolúcro que delimita o núcleo em eucariontes ( ) Organela da respiração celular, ausente em procariontes
A sequência correta de cima para baixo é: a) 5, 1, 3, 4, 2
b) 5, 1, 3, 2, 4 c) 1, 5, 3, 4, 2
d) 3, 4, 5, 1, 2 Questão 7 — Um estudante afirma que uma célula observada ao microscópio é procarionte porque não apresenta núcleo definido. Essa afirmação está correta? Justifique.
Questão 8 — As bactérias são seres procariontes. Mesmo assim, elas realizam respiração celular e síntese proteica. Explique como isso é possível se elas não possuem mitocôndrias nem retículo endoplasmático. Questão 9 — Complete as frases abaixo com os termos adequados: ribossomo, DNA, membrana plasmática, parede celular, citoplasma.
a) A ____________ controla a entrada e a saída de substâncias na célula. b) O ____________ contém as informações hereditárias da célula.
c) Os ____________ são responsáveis pela síntese de proteínas. d) O ____________ dá suporte e proteção, sendo presente em plantas e bactérias.
e) O ____________ é o meio onde ocorrem as reações metabólicas. Questão 10 — Marque V para verdadeiro e F para falso:
( ) Células eucariontes podem ser unicelulares ou pluricelulares. ( ) Todas as células procariontes são patogênicas e causam doenças.
( ) A célula vegetal é eucarionte e possui parede celular de celulose. ( ) Células procariontes têm organelas membranosas bem desenvolvidas.
( ) O tamanho médio de uma célula procarionte é maior que o de uma eucarionte.
Gabarito
1 — b 2 — b
3 — c 4 — b
5 — c 6 — a (5, 1, 3, 4, 2)
7 — Sim. A ausência de carioteca (membrana nuclear) que delimita o núcleo é a definição principal de uma célula procarionte. Sem essa membrana, o material genético fica disperso no citoplasma, numa região chamada de nucleóide. 8 — As bactérias realizam respiração celular na membrana plasmática, que invagina em estruturas chamadas mesossomos, e a síntese de proteínas ocorre em ribossomos livres no citoplasma. Elas não precisam de mitocôndrias nem de retículo endoplasmático para essas funções básicas, embora sejam menos eficientes que as células eucariontes correspondentes.
9 — a) membrana plasmática / b) DNA / c) ribossomos / d) parede celular / e) citoplasma 10 — V, F, V, F, F
Há alguns detalhes que costumam causar confusão e que vale a pena observar. A primeira é a questão da parede celular. Muitos alunos associam parede celular exclusivamente às plantas, mas bactérias também possuem parede celular, só que com composição química diferente — peptidoglicano, no caso das bactérias, em vez de celulose. Quando um exercício pede para diferenciar os dois tipos celulares, essa distinção aparece frequentemente e os alunos erram por generalização. O outro ponto que sempre gera transtorno é a pergunta sobre ribossomos. O ribossomo existe em ambos os tipos celulares, mas tem tamanho diferente: 70S nos procariontes e 80S nos eucariontes. Isso não costuma estar no livro didático do 7º ano, mas cai em listas mais elaboradas. Se o professor quiser incluir essa nuance, é bom deixar claro que a diferença de tamanho não altera a função básica de ambos.
Um problema prático que encontrei ao usar essas questões com alunos foi a ambiguidade da opção c) da questão 5. Alguns livros didáticos dizem que "apenas vegetais têm parede celular", o que é uma simplificação perigosa. Na verdade, fungos também têm parede celular (de quitina), e muitas arqueas e bactérias também. A resposta correta é a que reconhece a presença em vegetais eucarióticos e em muitos procariontes, mas a redação da alternativa precisa ser clara para evitar interpretações erradas. Recomendo que, ao adaptar essas questões, o professor revise cada alternativa com cuidado antes de aplicar. Se você precisar de material adicional para complementar, uma boa fonte são os cadernos de prática do PNLD, que trazem exercícios alinhados à BNCC e com explicações mais detalhadas. O material disponível gratuitamente online, no entanto, costuma variar muito em qualidade. Sempre verifique o gabarito antes de usar, comparando com pelo menos duas fontes diferentes.
Os exercícios acima cobrem os conteúdos previstos para o 7º ano relacionados a células procariontes e eucariontes, incluindo estrutura celular, diferenças entre os tipos, presença de organelas e parede celular. A abordagem mistura questões objetivas e dissertativas curtas, o que permite avaliar tanto a memorização quanto a compreensão conceitual.
