Exercícios Sobre Colonização Portuguesa 7 Ano Com Gabarito

Material de apoio para colonização portuguesa no 7º ano

Quando o assunto é colonização portuguesa e você precisa de exercícios com gabarito para o 7º ano, a primeira coisa que vale lembrar é que nem tudo que aparece online está correto. Já perdi tempo corrigindo questões onde a data da descoberta do Brasil estava errada ou onde a resposta esperada confundia capitanias hereditárias com feitorias. Por isso, antes de usar qualquer material, checa se o conteúdo faz sentido histórico. Aqui vai um conjunto que fiz com base no que costuma cair em provas e simulados. Tenta resolver antes de olhar o gabarito.

exercícios sobre colonização portuguesa 7 ano com gabarito

Questões de múltipla escolha

1. O Tratado de Tordesilhas (1494) divide as terras descobertas ou a descobrir entre quais países? a) Espanha e Portugal

b) Portugal e França c) Espanha e Inglaterra

d) Portugal e Holanda e) Espanha e Holanda

2. Qual foi o principal produto extrativo explorado pelos portugueses no Brasil nos primeiros anos de colonização? a) Café

b) Pau-brasil p(c) Cana-de-açúcar

d) Algodão e) Ouro

3. As capitanias hereditárias foram criadas em 1534. Qual era a principal característica desse sistema? a) O rei administrava diretamente todas as terras

b) As terras eram divididas em cinco grandes regiões autônomas p(c) As terras eram doadas a nobres fidalgos que tinham poderes quase absolutos

d) Apenas portugueses ricos podiam viver nas colônias e) Os indígenas governavam suas próprias capitanias

4. Por que a maioria das capitanias hereditárias não deu certo? a) Os capitães-donatários eram muito pobres

b) A distância de Portugal e a falta de recursos dos donatários p(c) Os indígenas resistiram com armas modernas

d) O clima brasileiro não era adequado para agricultura e) Portugal não enviava nenhum tipo de apoio

5. Quem foi o primeiro governador-geral do Brasil, nomeado por Portugal em 1549? a) Tomé de Sousa

p(b) Duarte Coelho p(c) Mem de Sá

p(d) Pero Vaz de Caminha p(e) Martim Afonso de Sousa

6. A União Ibérica (1580–1640) afetou o Brasil principalmente porque: a) Os holandeses invadiram partes do Nordeste brasileiro

p(b) Portugal ganhou terras na África p(c) Os espanhóis proibiram a produção de açúcar

p(d) A população indígena aumentou drasticamente p(e) Os portugueses perderam o controle das minas de ouro

7. Qual povoamento foi fundado pelos jesuítas para catequização dos indígenas? p(a) Missões jesuíticas

p(b) Feitorias costeiras p(c) Fortalezas costeiras

p(d) Vilas de pescadores p(e) Arraiais mineiros

8. O que foi o Regime de Companhia? (Exemplo: Companhia de Jesus) p(a) Sociedade religiosa que atuava na colonização, especialmente na catequização

p(b) Empresa comercial que vendia produtos europeus no Brasil p(c) Aliança militar entre portugueses e espanhóis

p(d) Tratado comercial com os holandeses p(e) Grupo de senhores de engenho organizados politicamente

Questões dissertativas

9. Explique por que a colonização portuguesa no Brasil foi diferente da colonização espanhola na América. Cite ao menos dois pontos de diferença. 10. Descreva o papel dos jesuítas na colonização do Brasil colonial. Cite uma ação positiva e uma negativa dessa atuação.

11. Qual a importância daPEC (1551) e do engenho de açúcar para a economia colonial brasileira?

Gabarito

Questões objetivas: 1. a) — Espanha e Portugal

2. b) — Pau-brasil 3. c) — Terras doadas a nobres fidalgos

4. b) — Distância e falta de recursos 5. a) — Tomé de Sousa

6. a) — Invasões holandesas no Nordeste 7. a) — Missões jesuíticas

8. a) — Sociedade religiosa com atuação na colonização Questões dissertativas (resumo esperado):

9. Diferenças entre colonização portuguesa e espanhola: Portugal usou capitanias hereditárias e depois governo-geral; Espanha usou vice-reinados e audiências. A economia portuguesa focou no açúcar inicialmente, enquanto a espanhola explorou minas de prata. O sistema político-administrativo também era mais descentralizado no Brasil português. 10. Jesuítas: catequizaram indígenas, trouxeram educação e arte, mas também ajudaram a suprimir culturas originais e justificar a dominação colonial. Um aspecto positivo foi a preservação de algumas línguas indígenas através da escrita. Um aspecto negativo foi o impacto demográfico e cultural devastador sobre povos originários.

11. A PEC de 1551 criou a primeira escola pública do Brasil, o Colégio dos Jesuítas. Os engenhos de açúcar se tornaram a base econômica colonial, organizando a sociedade em grandes propriedades rurais e usando mão de obra escrava africana. Se for usar esse material em sala de aula, recomendo ajustar as questões dissertativas conforme a complexidade da turma. Alunos mais avançados conseguem elaborar respostas mais detalhadas, enquanto outros precisam de um guia mais direto. Não tente cobrir tudo de uma vez — colonização portuguesa é um assunto que rende várias aulas bem aproveitadas quando explicado aos poucos.

Uma coisa que notei ao longo do tempo: questões sobre a data de 1500 sempre aparecem, mas poucos alunos lembram que Pedro Álvares Cabral chegou aqui por acaso, fugindo da rota dos ventos alísios. Já vi questão que confundia essa viagem com a de Cristóvão Colombo, então vale reforçar essa diferença. O restante depende de você fazer as contas sozinho ou com ajuda de um professor. Isso é só o material base.