Questões Era Vargas 9º Ano Com Gabarito

Questões sobre o Era Vargas para o 9º Ano: o que realmente cai na prova

O Era Vargas é um dos temas mais cobrados no ensino fundamental brasileiro, e não por acaso. São quarenta e cinco anos de mudanças bruscas, desde a Revolução de 30 até o fim do Estado Novo em 1945. Quem estuda para a prova geralmente se perde entre Getúlio, Queremismo, ANL, UNE e as várias reformas que aconteceram sem uma cronologia clara. O segredo não é decorar nomes, mas entender o que cada período representou politicamente e economicamente. A maioria dos materiais que circulam pela internet tem questões repetidas, mal elaboradas ou com alternativas erradas. Por isso, selecionar bem o que praticar faz diferença real na hora do exame. Vei um monte de PDF e simulados antes de montar esta seleção, porque já vi aluno erre pergunta que deveria ser óbvia só porque o gabarito do site estava Trocado. Isso acontece com frequência.

questões era vargas 9º ano com gabarito

Aqui estão quinze questões organizadas por nível de dificuldade, com gabarito ao final. Elas cobrem os principais aspectos do período, desde a chegada de Getúlio ao poder até o desfecho democrático de 1945. Tente responder antes de olhar a correção, senão o exercício não tem utilidadede. 1. A Revolução de 1930 é comumente associada à queda da República Velha. Qual foi o principal grupo social que apoiou inicialmente Getúlio Vargas nesse movimento?

a) Os coronéis cafeeirosp>b) A elite industrial paulistap>c) Os tenentes e setores médios urbanos, além de classes médias descontentesp>d) O Exército exclusivamente, sem participação civil 2. Durante o governo provisório (1930-1934), Getúlio Vargas implementou medidas que anteciparam características do Estado Novo. Assinale a alternativa que apresenta uma delas:

a) Criação do Ministério da Educação e Cultura e promulgação da Constituição de 1934 imediatamente b) Intervenção nos estados, estabelecimento do voto secreto e criação de leis trabalhistas

c) Abertura política imediata e fim da censura à imprensa d) Nacionalização de todas as empresas estrangeiras no setor petrolífero

3. A Constituição de 1934 trouxe avanços significativos para a legislação trabalhista e política brasileira. Entre suas principais disposições, destacam-se: a) O veto ao voto feminino e a manutenção do voto aberto

b) A garantia do voto feminino, o sufrágio universal masculino e feminino, e a regulamentação da jornada de trabalho de oito horas c) A proibição de sindicatos e a extinção do direito de greve

d) A criação do Integralismo como partido oficial 4. O contexto da década de 1930 no Brasil foi marcado por movimentos extremistas inspirados no modelo europeu. Sobre o Integralismo Brasileiro e a Ação Integralista Brasileira liderada por Plínio Salgado, é correto afirmar:

a) Foi um movimento de esquerda que apoiava Getúlio Vargas incondicionalmente b) Inspirou-se no fascismo italiano, defendia nacionalismo, autoritarismo e antimarxismo, com ampla base nas classes médias urbanas

c) Defendia a abolição da hierarquia social e a instauração de uma república operária d) Teve pouca expressão e nunca reuniu mais de mil adeptos no Brasil

5. A Aliança Nacional Libertadora (ANL), fundada em 1935, reunia forças antffascistas e populares. Qual foi o principal objetivo político dessa organização? a) Apoio à reeleição de Getúlio Vargas para um novo mandato

b) Difusão das ideias integralistas no meio rural brasileiro c) Resistência ao nazifascismo e defesa da soberania nacional, incluindo o apoio à reforma agrária e a nacionalização dos recursos naturais

d) A implantação de um regime monárquico no Brasil 6. A Intentona Comunista de 1935 foi uma tentativa de golpe armado por setores ligados ao Partido Comunista Brasileiro. Por que essa revolta falhou rapidamente?

a) Porque Getúlio Vargas tinha o apoio total da população urbana desde o início b) Porque os militares se recusaram a participar, mas o povo apoiou massivamente

c) Porque contou com apoio militar limitado, falhas de articulação e repressão rápida das Forças Armadas d) Porque os comunistas se retrataram antes mesmo de iniciar os combates

7. O Estado Novo (1937-1945) é o período mais autoritário da Era Vargas. Qual evento político Getúlio utilizou como pretexto para instaurá-lo? a) O resultado positivo do plebiscito de 1937

b) O Plano Cohen, um documento falsificado que supostamente revelava um plano comunista para tomar o poder c) A eleição direta para presidente em 1937

d) A declaração de guerra ao eixo em 1942 8. Sobre a Constituição outorgada de 1937, também conhecida como Polaca, é correto afirmar que:

a) Era democrática e previa eleições diretas para presidente b) Inspirou-se no modelo constitucional polonês, centralizava o poder executivo, abolía os partidos políticos e concedia ao presidente poderes para fechar o Congresso

c) Garantias individuais e liberdade de imprensa d) Mantinha o federalismo forte e a autonomia dos estados

9. A criação da CLT (Consolidação das Leis do Trabalho) em 1943 foi um marco na legislação trabalhista brasileira. Sobre ela, assinale a alternativa correta: a) Aboliu completamente o direito de greve e não reconheceu os sindicatos como entidades legais

b) Reuniu e organizou as normas trabalhistas já existentes, criando direitos como salário mínimo, férias remuneradas, FGTS e proteção ao trabalhador urbano c) Foi uma legislação exclusivamente rural, sem aplicação às cidades

d) Foi implementada apenas após a queda do Estado Novo, em 1946 10. O DIP (Departamento de Imprensa e Propaganda) foi criado durante o Estado Novo para controlar a divulgação de informações. Qual era sua principal função?

a) Garantir a liberdade total de expressão e imprensa independente b) Controlar a produção cultural e jornalística, promover o nacionalismo e a figura de Getúlio Vargas, e censurar conteúdos considerados subversivos

c) Fiscalizar as eleições e garantir transparência nos processos eleitorais d) Promover a cultura estrangeira e o cosmopolitismo no Brasil

11. A entrada do Brasil na Segunda Guerra Mundial ao lado dos Aliados em 1942 teve como catalisador imediato: a) Uma declaração de guerra ofensiva enviada pelo Brasil à Alemanha

b) O afundamento de navios mercantes brasileiros por submarinos alemães, gerando pressão popular e política pela participação no conflito c) Um acordo secreto com os Estados Unidos que obrigava o Brasil a entrar na guerra

d) A invasão japonesa do território brasileiro 12. A FEB (Força Expedicionária Brasileira) foi enviada à Itália em 1944. Qual afirmação reflete com precisão sua experiência de combate?

a) A FEB participou de combates decisivos, como a captura de Montese em 1945, sofrendo cerca de 460 mortos e provando eficiência militar b) A FEB ficou apenas em bases de apoio, sem participação em combates reais

c) A FEB teve alta taxa de deserção e se rendeu aos italianos em 1944 d) A FEB lutou contra os Aliados, do lado do Eixo

13. A queda do Estado Novo em agosto de 1945 foi desencadeada por uma conjunção de fatores. Qual combinação melhor explica o processo de abertura política que se seguiu? a) Pressão dos militares, apoio popular ao retorno democrático, ruptura com o integralismo e a necessidade de legitimidade internacional após a guerra

b) Getúlio Vargas decidiu renunciar voluntariamente por questões de saúde c) Os Estados Unidos invadiram o Brasil para derrubar o regime

d) O Congresso Nacional votou pela permanência de Vargas no poder 14. A eleição presidencial de outubro de 1945 elegeu Eurico Gaspar Dutra como presidente. Qual a relação entre Dutra e o fim do Estado Novo?

a) Dutla foi um general que liderou o golpe que derrubou Vargas e depois concorreu e venceu as eleições presidenciais em ambiente de redemocratização b) Dutra foi o líder da resistência comunista durante a Guerra Fria

c) Dutra sucedeu Vargas diretamente como ditador, sem eleições d) Dutra era um civil que jamais havia servido às Forças Armadas

15. A Constituição de 1946 restabeleceu a democracia no Brasil. Quais foram suas características principais em comparação com a de 1937? a) Manteve o centralização do poder executivo e a proibição de partidos políticos

b) Restabeleceu o federalismo, as garantias individuais, o pluripartidarismo e as eleições diretas para presidente c) Instituiu uma monarquia constitucional parlamentarista

d) Aboliu o voto secreto e fortaleceu o poder dos estados

Gabarito

1-C | 2-B | 3-B | 4-B | 5-C | 6-C | 7-B | 8-B | 9-B | 10-B | 11-B | 12-A | 13-A | 14-A | 15-B

Erros frequentes que vejo em provas do 9º ano

Alunos costumam confundir o Estado Novo com a República Velha, achando que Getúlio era ligada aos coronéis cafeeirosp Quando, na verdade, ele derrubou esse sistema em 1930. Outro erro comum é acreditar que a entrada do Brasil na Segunda Guerra foi decisão pura e simples de Getúlio, sem pressão popular. Na realidade, o afundamento dos navios brasileiros e o clamor público foram decisivos. Também confunde ANL com Ação Integralista, sendo que eram movimentos opostos: a ANL era de esquerda, e a AIB, de direita fascista. Uma dica prática que funciona é montar uma linha do tempo com datas-chave: 1930 (Revolução), 1934 (Constituição), 1935 (Intentona), 1937 (Estado Novo), 1942 (guerra), 1945 (fim do regime), 1946 (Constituição democrática). Isso organiza a cronologia de forma muito mais clara do que tentar memorizar fatos isolados.

Recursos para encontrar mais questões era vargas 9º ano com gabarito

Sites como o Khan Academy Brasil, Escola Kids e materiais do FNDE oferecem listas gratuitas. Livros didáticos como os da Editora Ática e FTD também trazem questões bem elaboradas ao final de cada capítulo. Simulados do ENEM e do SAEB costumam abordar o tema com boa qualidade, embora sejam voltados para o ensino médio. Procure sempre versões com gabarito oficial para evitar confusão com respostas erradas que aparecem em sites não confiáveis.

Limitações do estudo por questões

Praticar com questões é útil, mas tem um ponto fraco claro: muitas listas online têm erros de gabarito, perguntas mal formuladas ou alternativas ambíguas. Já encontrei sites onde a resposta correta estava marcada de forma invertida, o que pode levar o estudante a aprender o conteúdo errado. Por isso, confirme sempre o gabarito em pelo menos duas fontes diferentes antes de considerar uma resposta como válida. Para complementar, leia trechos do livro didático sobre o tema, pois a questão isolada nem sempre entrega o contexto necessário para interpretar variações mais complexas que professores costumam cobrar.